קורס פיתוח שמיעה
מה זה קורס פיתוח שמיעה?
מטבעו, קורס פיתוח שמיעה הוא קורס שבו ברוב הזמן עוסקים בתרגול מרווחים, אקורדים וסולמות בעזרת שירה/הכתבות.
ישנן אינסוף צורות תרגול של פיתוח שמיעה.
למה צריך לתרגל פיתוח שמיעה?
מוסיקאי טוב הוא מוסיקאי עם אוזן טובה.
ככל שנדע לשמוע ולזהות דפוסים מוסיקליים שונים בצורה חדה יותר – כך נבין את שפת המוסיקה בצורה טובה יותר. נוכל להוסיף את אותם הדפוסים למאגר הכלים שלנו, ולבסוף נוכל לייצר את אותם הדפוסים ולהשתמש בהם ביצירה שלנו (בליווי/הלחנה/אלתור).
איך מפתחים שמיעה מוסיקלית?
ישנן אינסוף שיטות לתרגול פיתוח השמיעה המוסיקלית.
כל השיטות מתמקדות בזיהוי של דפוסים מוסיקליים חוזרים.
בקורס פיתוח שמיעה למבצעים ומלחינים נעסוק בחיזוק הטונאליות (השפה המוסיקלית הנפוצה) באמצעות שירת תווים (סולפג'), זיהוי וכתיבה של מהלכים הרמוניים ללא כלי (משמיעה), זיהוי וכתיבה של מנגינות ללא כלי (משמיעה).
שיטות התרגול שנחקור יחד בקורס:
- סולפג' – שירת מרווחים, אקורדים ומנגינות
- הכתבות של מנגינות
- הכתבות של מהלכים הרמוניים
מועד פתיחה: יעודכן בהמשך
היקף הקורס: 14 מפגשים שבועיים של שעה וחצי
מועדי הקורס: יעודכן בהמשך
דרישות קבלה:
-
- ידע בקריאת תווים
- ידע בזיהוי ובניית מרווחים
- ידע בזיהוי ובניית אקורדים משולשים (מג'ור, מינור, מוקטן ומוגדל)
- ידע בבנייה וזיהוי סולמות (מג'ור ומינור)
- מומלץ ידע בסיסי בנגינה על פסנתר/גיטרה – לא חובה
איך מפתחים שמיעה מוסיקלית?ישנם אינסוף שיטות לתרגול פיתוח השמיעה המוסיקלית.
כל השיטות מתמקדות בזיהוי של דפוסים מוסיקלים חוזרים.
בקורס הקרוב נעסוק בחיזוק הטונאליות (השפה המוסיקלית הנפוצה) דרך שירת תווים (סולפג'), זיהוי וכתיבה של מהלכים הרמונים ללא כלי (מהאוזן), זיהוי וכתיבה של מנגינות ללא כלי (מהאוזן).
למה צריך לתרגל פיתוח שמיעה?
מוסיקאי טוב הוא מוסיקאי עם אוזן טובה.
ככל שנדע לשמוע ולזהות דפוסים מוסיקלים שונים בצורה חדה יותר – ככה נבין את שפת המוסיקה בצורה טובה יותר. נוכל להוסיף את אותם הדפוסים למאגר הכלים שלנו, ולבסוף נוכל לייצר את אותם הדפוסים ולהשתמש בהם ביצירה שלנו (בליווי/הלחנה/אלתור).
למי מתאים הקורס?
- למדתם מרווחים/אקורדים/סולמות ואתם מרגישים שאתם מפספסים משהו?
- מכירים את זה שאתם מחפשים אקורדים לשיר באינטרנט והאקורדים לא מתאימים למה שאתם שומעים?
- אתם רואים מוסיקאים אחרים עושים דברים יפים ללא מאמץ ואתם לא מבינים מאיפה להתחיל?
- מכירים את האנשים האלה שיכולים לשמוע שיר וישר לנגן אותו ואתם לא מבינים איך הם עושים את זה?
- יש לכם מנגינה בראש ואתם לא מצליחים להוציא אותה לידי ביטוי? לוקח לכם יותר מידי זמן?
- רוצים להאזין למוסיקה בצורה אקטיבית? מתוך הבנה של השפה המוסיקלית ה"מדוברת"?
מטרות הקורס (עם מה יוצאים מהקורס):
- הכרה וחיזוק של הטונליות – השפה המוסיקלית המערבית.
- הקניית היכולת הבסיסית לשיר תווים מהדף בצורה יחסית (ולא אבסולוטית).
- הקניית היכולת לזהות מהלך אקורדים בסיסי מהאוזן בלבד
- הקניית היכולת לזהות מנגינות וצלילים בצורה יחסית, מהאוזן בלבד
אופן הלמידה בקורס:
תרגול בכיתה ושיעורי בית – בשירה ועל הדף.
סילבוס:
- תרגול תיאוריה וחזרה על החומר + תרגול קצב (שלם, חצי, רבע ושמינית)
- סולפג' (כל שיעור יפתח בתרגול סולפג')
- תרגול קצב ( ערכים מנוקדים + קשתות חיבור)
- שירה וזיהוי מרווחים
- שירה וזיהוי אקורדים (אקורדים משולשים ומרובעים)
- הכתבה מלודית בסולם המג'ורי
- אקורדים דיאטונים + קדנצות חשובות
- הכתבה הרמונית
- הכתבה מלודית בסולמות המינורים (טבעי, מלודי, הרמוני)
- הכתבה הרמונית במינור
- היפוכי אקורדים (משולשים ומרובעים) ומהלכים חשובים
- הכתבה מלודית הרמונית
על מנחה הקורס: אמיר ניצן
פסנתרן, מעבד ומלחין. בוגר מסלול הג'אז אינסטטיוט ברימון – מסלול לביצוע ג'אז למצטיינים.
השתתף כפסנתרן, מעבד ומלחין במגוון הפקות מוסיקליות, הרכבים, מוסיקה לסרטים ושירים מקוריים בארץ.
בעל ניסיון בכל סוגי ההרכבים ותזמורות.
מוזמנים לעקוב אחרינו